Výzva byla uzavřena v poledne 3. září 2026
CEFRES je… Pokračování textu Nabídka práce | Asistent(ka) vedení – Výzva uzavřena
Výzva byla uzavřena v poledne 3. září 2026
CEFRES je… Pokračování textu Nabídka práce | Asistent(ka) vedení – Výzva uzavřena
Nerezidineční stipendisté a stipendisky v CEFRES nebo CMB s pobytem ve Francii Pokračování textu UMIFRE stipendia pro ukrajinské výzkumníky a výzkumnice 2026 | Výsledky
Jednodenní akademický workshop proběhne ve Francouzském ústavu pro výzkum ve společenských vědách. Spoluorganizují ho Dilnur REYHAN, Shaivya MISHRA a Zbyněk MUCHA (Orientální ústav, AV ČR).
Datu,: 17. září 2026
Kde: CEFRES, Na Florenci 3, Praha 1
Jazyk: angličtina
Deadline pro odevzdání přihlášek: 31. července 2026
Přihlášky prosím zasílejte na tyto e-mailové adresy: mucha@orient.cas.cz, reyhan@orient.cas.cz, mishra@orient.cas.cz Pokračování textu Výzva | Postkolonialita, dekolonizace a antikoloniální myšlení z nezápadních perspektiv
У співпраці з Міністерством Європи та закордонних справ Франції (MEAE), Посольством Франції в Україні та Національним центром наукових досліджень Франції (CNRS), французькі науково-дослідницькі інститути за кордоном (UMIFRE), розташовані в Центральній Європі, оголошують конкурс на здобуття стипендій для українських дослідниць і дослідників у галузі гуманітарних і соціальних наук.
Французький центр гуманітарних і соціальних досліджень (CEFRES, Прага) та Центр Марка Блока (CMB, Берлін) продовжують програму, започатковану у 2023 році в CEFRES та спільно продовжену у 2024 році дослідницькими центрами CEFRES і CMB (73 нерезидентські стипендії було надано протягом 2023–2025 років).
СТИПЕНДІАЛЬНІ ПРОГРАМИ
КРИТЕРІЇ ВІДБОРУ
Примітка: Лауреати попередніх років програми можуть брати участь у цьому конкурсі.
ЗАЯВКА
Кандидати мають надіслати на електронну адресу michaela.banszelova@cefres.cz наступні документи (англійською або французькою мовою):
Будь ласка, ознайомтеся з цим PDF-файлом, де наведено перелік наукових установ у Франції, які вже брали участь у попередніх етапах програми та можуть бути зацікавлені у налагодженні науково-дослідницької співпраці з певної теми.
КАЛЕНДАР
Прийом заявок 18 травня – 14 червня 2026 р.
Кінцевий термін подання заявок 14 червня 2026 р., 23:59 за центральноєвропейським часом (CET)
Оголошення результатів 15 липня 2026 р.
Стажування у Франції вересень–грудень 2026 р.
Афіліація з UMIFRE 1 вересня 2026 р. – 31 серпня 2027 р.
Výzkumná osa 2: Normy a transgrese
Práce si klade za cíl analyzovat budování socialistické společnosti v Bulharské lidové republice „skrze“ (S. Maza) problematiku mládeže, a to od státního převratu 9. září 1944, který vynesl k moci komunistickou koalici Vlastenecké fronty, až do roku 1968. Práce zkoumá vývoj sociopolitických hranic, které ovlivňovaly víceznačnost pojmu „socialistická společnost“historizací vývoje kategorie „mládeže“. Autorka tak procesně orientovaným a kontextuálním způsobem zkoumá proměnu mechanismů integrace a exkluze v rámci této budující se společnosti, principy, podle nichž byly tyto mechanismy utvářeny, a způsob, jakým docházelo k rekonfiguraci různých skupin.
Rozvíjí sociálně-historickou metodologii zakořeněnou v „kritickém obratu“ školy Annales, která se snaží překonat domnělou dichotomii mezi ideologií a praxí, mezi reprezentací a jednáním, tím, že nabízí praktickou historii kategorií. Z dvojí metodologické perspektivy se snaží pochopit společnou konstrukci komunistické moci a socialistické společnosti, což si žádá „seriózní“ přístup ke všem historickým aktérům. Výzkum proto probíhá na třech úrovních: zaprvé zkoumá konstrukci kategorií na politické úrovni; zadruhé jejich vyjednávání na institucionální úrovni (střední školy a univerzity) a potenciální „kontroverze“, které z nich vyplývají; a zatřetí zkoumá, jak se sociální trajektorie a prožité zkušenosti proměňovaly v důsledku vývoje praktik správy věcí veřejných. Vzájemné porovnání politických zdrojů (archivy Bulharské komunistické strany, Svazu mládeže, biografie, policejní záznamy) s archivy Ministerstva veřejného školství (zprávy, vyloučení, dokumenty týkající se čistek na středních a vysokých školách) spolu s rozhovory umožňuje nový pohled na budování socialismu a zkušenosti mladých lidí, a to zejména v otázce represe.
Práce, která vychází z tradičního chronologického rámce (poválečné období, stalinizace a destalinizace), se v širším měřítku zabývá pojetími společnosti a společenských změn, jež prostřednictvím své populační politiky vytvářela bulharská společnost a socialistický stát. Objektivizace a konstrukce různých „generací“, stejně jako vytváření homogenních představ o mládeži, umožňují zpochybnit tzv. „socialistické vládnutí“ (governmentalitu), ale také zasadit socialistickou politiku do dlouhodobější lokální perspektivy propojující mládež a národ. Časové hranice dovolují srovnání zkušeností různých věkových skupin (osob narozených kolem 20. let 20. století a osob narozených ve 40. letech) na pozadí rostoucí institucionalizace „mládí“.
Vzdělání
Stipendia
Pedagogická praxe
Prezentace (výběr)
Organizace akademických zasedání