9ème session du Séminaire interne du CEFRES 2025-2026
Par la présentation de recherches en cours, l’objectif du Séminaire du CEFRES est de soulever et de soumettre à la discussion des questions de méthodes, d’approches ou de concepts, dans un esprit pluridisciplinaire, permettant à chacun de croiser ses propres perspectives avec les travaux présentés.

Lieu : bibliothèque du CEFRES, Na Florenci 3, Prague 1 et en ligne (pour obtenir le lien, écrivez à cefres(@)cefres.cz)
Date : mardi 21 avril 2026, à 16 h 30
Langue : anglais

Intervenante : Dominika DROBNÁ (CEFRES / Faculté des Lettres, Université Comenius, Bratislava)
Discutant : Richard BIEGEL (Département d’histoire de l’art, Faculté des Lettres, Université Charles, Prague)

Résumé

Cette contribution étudie la relation entre théorie et pratique en architecture à Bratislava (Prešporok, Pressburg, Pozsony) de 1770 à 1811. La recherche porte sur deux niveaux interconnectés  de la production architecturale : une réflexion théorique sur l’architecture représentée par Johann Nepomuk Schauff (1757–1827) et les activités pratiques de construction de la corporation des maçons et tailleurs de pierre de Bratislava, illustrées par le Baumeister (maître d’œuvre) Matthäus Walch (1732–1783). Cette présentation analyse comment la pensée architecturale et les connaissances professionnelles acquises dans les établissements d’enseignement et les textes théoriques sont reflétées dans la pratique architecturale de la ville, mais aussi le rôle des structures artisanales et professionnelles locales dans ces pratiques, ou encore comment l’architecture de la ville se retrouve dans les textes théoriques.

La théorie architecturale de la période étudiée, telle qu’elle est présentée dans les textes de Johann Nepomuk Schauff, constitue une source fondamentale pour comprendre la pensée architecturale de l’époque, à Bratislava et dans le contexte plus large du royaume de Hongrie. La période étudiée est étroitement liée aux changements politiques et sociaux de la seconde moitié du XVIIIe siècle fortement marqués par les politiques réformatrices de Marie Thérèse et de Joseph II, que ce soit dans les domaines de l’éducation, de la religion, de l’économie ou de l’administration des bâtiments. Le nouveau système éducatif introduit par l’ordonnance sur les écoles (le Ratio educationis de 1777) a été d’une importance fondamentale. Dans ce cadre, des écoles normales ont été créées, notamment la Normalschule de Bratislava, où le dessin a pris une place prépondérante au sein du cursus. C’est dans cet environnement que Johann Nepomuk Schauff a exercé comme professeur de dessin. À travers ses activités d’enseignement, il a contribué à la formation de futurs artisans maçons et tailleurs de pierres qui se sont par la suite impliqués dans les projets de construction de la ville. Parallèlement, il a développé ses réflexions théoriques sur l’architecture, l’art et l’éducation.

La pratique architecturale de cette période a également été influencée par la réorganisation de l’administration des bâtiments dans la monarchie des Habsbourg. Des institutions telles que la Hofbauamt, le Bureau des bâtiments de la Chambre royale hongroise, puis la Direction des bâtiments de la Cour de Vienne et sa branche hongroise ont joué un rôle important. Ces institutions on systématiquement dirigé et contrôlé les activité de construction imprimant leur marque dans le développement urbain et architectural de Bratislava. Dans le dernier tiers du XVIIIe siècle, la ville s’est considérablement développée, à la faveur de l’aménagement des fortifications urbaines réalisé selon les plans de Franz Anton Hillebrandt. L’émergence de nouveaux quartiers et l’arrivée de la noblesse ont entraîné une demande accrue de bâtiment de représentation, palais urbain, bâtiments publics et édifices sacrés.

Si les architectes viennois ont participé à la construction de ces bâtiments, les membres locaux de la corportation des maçons et des tailleurs de pierre de Bratislava y ont également pris part. Ils ont souvent agi en tant que maîtres d’œuvre, ou Baumeister, endossant le rôle d’architecte en plus de celui de maître d’oeuvre. Cette contribution portera une attention plus particulière à Matthäus Walch, représentant typique de ce groupe professionnel.

Nous aborderons enfin une question clef de cette période : sa classification stylistique.