Seminář organizovaný Ústavem románských studií Filozofické fakulty Univerzity Karlovy

Místo a čas:  ve středu, 17:30–19:00, č. 217, Filozoficka Fakulta, Náměstí Jana Palacha 2
Přednášející: Chiara Mengozzi, Ph.D. and Mgr. Vojtěch Šarše
Jazyk: Francouzština

Sylabus

Předpona „post“ v adjektivu postkoloniální neznačí pouze období, které následovalo po kolonizaci, ale odkazuje především na sérii možností rezistence vůči kolonialismu, jeho politice a ideologii, a také na aktuální formy nadvlády a podrobení. Smyslem kurzu je porozumět politickým, kulturním a jazykovým problémům, rozdmýchaným evropskou kolonizací a jejím dědictvím. Budeme alternovat četbu významných teoretických textů považovaných za základ postkoloniálního myšlení (Césaire, Fanon, Saïd, Spivak, Mbembe, Bhabha, Thiong’o) s analýzou francouzských a frankofonních literárních děl (převážně afrických a karibských autorů). Chceme tak dosáhnout dvojího cíle: na straně jedné analyzovat a přehodnotit literární kánon z pohledu mocenských vztahů jak mezi jednotlivci, tak i mezi jazyky a kulturami; na straně druhé vymezit stylistické a tematické charakteristiky románů napsaných autory, kteří pocházejí z bývalých francouzských kolonií či ze zámořských departamentů (vztah k francouzskému jazyku, exkluze/inkluze, pocit přináležitosti ke dvěma odlišným celkům, národní alegorie, ujmutí se slova ze strany podřízených, dialektika pána a otroka, přehodnocení historie).

Praktické informace

• Seminář je otevřený všem studentům francouzského jazyka a literatury. Po jeho úspěšném absolvování získají studenti 6 kreditů.
• Docházka a aktivní účast jsou podmínkou úspěšného absolvování semináře.
• Jako povinnou část semináře studenti připraví ústní prezentaci na jeden z textů obsažených v bibliografii, popřípadě napíší commentaire composé
• Závěrečná ústní zkouška bude obsahovat materiály z celého kurzu

Bibliografie

• Ashcroft, Bill; Griffiths, Gareth; Tiffin, Helen:  The Empire Writes Back : Theory and Practice in Post-colonial Literatures
• Ahmad, Aijaz : In Theory: Classes, Nations, Literatures
• Beti, Mongo : Ville cruelle
• Beti, Mongo : Le pauvre Christ de Bomba
• Beti, Mongo : Afrique noire, littérature noire
• Beti, Mongo : Main basse sur le Cameroun : autopsie d’une décolonisation
• Camus, Albert : L’Étranger
• Césaire, Aimé : Cahier d’un retour au pays natal
• Césaire, Aimé : Discours sur le colonialisme, suivi de discours sur la négritude
• Césaire, Aimé : Une Tempête, d’après La Tempête de William Shakespeare : adaptation pour un théâtre nègre
• Elis, Bret Easton : American psycho
• Fanon, Frantz : Peau noire, masques blancs
• Fanon Frantz : Les damnés de la terre
• Jameson, Fredric : Third-World Literature in the Era of Multinational Capitalism
• Kane, Cheikh Hamidou : L’aventure ambiguë
• Laye, Camara : L’enfant noir
• Loba, Aké : Koucoumba, l’étudiant noir
• Mabanckou, Alain : Bleu-Blanc-Rouge
• Mabanckou, Alain : African Psycho
• Mabanckou, Alain : Black Bazar
• Mbembe, Joseph-Achille : Sortir de la grande nuit : essai sur l’Afrique décolonisée
• Mbembe, Joseph-Achille : Critique de la raison nègre
• Moura, Jean-Marc : Littératures francophones et théories postcoloniales
• Nganang, Patrice : Manifeste d’une nouvelle littérature africaine
• Nganang, Patrice : La république de l’imagination
• Oyono, Ferdinand : Une vie de boy
• Oyono, Ferdinand : Un vieux nègre et la médaille
• Oyono, Ferdinand : Le chemin d’Europe
• Said, Edward : Orientalism
• Said, Edward : Culture and Imperialism
• Sartre, Jean-Paul : Orphée noir, préface à l’ Anthologie de la nouvelle poésie nègre et malgache de Senghor.
• Sembene, Ousmane : Les bouts de bois de dieu
• Spivak, Gayatri: A Critique of Post-Colonial Reason: Toward a History of the Vanishing Present
• Thiong’o, Ngugi wa : Decolonising the Mind: The Politics of Language in African Literature
• Tournier, Michel : Vendredi ou les limbes du Pacifique
• Young, Robert : Postcolonialism. A Very Short Introduction

Ilustrace : Abdoulaye Konaté, Génération biométrique (Mali), textil, Afropixel 2010 Biennale de Dakar

Kurz vyučovaný Mátyásem Erdélyim, doktorandem CEFRESu

Kdy a kde: každé úterý v čase 15:30-16:50, FHS UK Jinonice, budova A, místnost 2083
Přednášející: Mátyás Erdélyi – CEU / CEFRES
Jazyk: anglicky
Kontakt: matyas.erdelyi@cefres.cz

Anotace

Cílem kurzu je seznámit studenty s hlavními tématy a problematikami v dějinách střední Evropy 19. století. Kurz se řídí tematickým uspořádáním a zaměřuje se na ústřední témata na křižovatce společenských dějin a historické sociologie. Témata nejsou chronologicky řazená ani úplná. Každá část kurzu začíná představením základních teoretických pojmů a pokračuje následnou diskuzí nad vybranou četbou. Kurz se zaměřuje na problémové oblasti ve vztahu k společenským a ekonomickým změnám, které se odehrály ve střední Evropě během 19. století. Klíčovým pojmem naší diskuze je teorie a různé aspekty modernizace jako procesu společenských a ekonomických změn během zkoumaného období. Namísto toho, aby kurz vykládal pojem modernizace jako normativní model vývoje, snaží se ukázat, jak může modernizace být analyzována jakožto heterogenní a nelineární proces, který stále připouští možnost skrytých míst, jak to mimochodem dokazují dějiny střední Evropy, a který obsahuje směsici “tradičních” i “moderních” prvků.

Sylabus kurzu a bibliografie v angličtině k nahlédnutí zde

Epistemologický seminář 2016/2017

Organizátoři: István Pál Ádám (CEFRES), Clara Royer (CEFRES) a Tomáš Weiss (IMS FSV UK)
Kde: knihovna CEFRESu – Na Florenci 3, 110 00 Praha 1
Kdy: každé druhé úterý od 15:30 do 17:00
23. února,  9. & 23. března, 6. & 20. dubna, 11. května
Jazyk: anglicky

Program letního semestru 2016-2017 je už zveřejněn v kalendáři!

Abstrakt

Záměr tohoto semináře je poskytovat mladým badatelům teoretické zázemí a pomáhat jim reflektovat využití a rozvinutí relevantních konceptů pro jejich disertační výzkum. Seminář také zdůrazní rozdíly a podobnosti ve využívání konceptů v různých diciplínách.

Každou hodinu povede jeden z mladých výzkumníků, který/á okomentuje některý teoretický text, představí klíčový koncept pro své badatelské pole a otevře diskusi. Budou prozentovány různorodé koncepty prostřednictvím jejich definic, využití a limitů. Koncepty nemohou být považovány za permanentní “krabici s nářadím”, kterou společenskovědní vědec může použít kdykoli provádí výzkum, a tudíž je nezbytné promýšlet formování konceptů.  Seminář má za cíl předcházet nástrahám plochého empirismu, zaměňování pojmů, přespřílišnému teoretizování a má dopomáhat k přemýšlení nad využíváním a zneužíváním konceptů. To vše by se mohlo dotýkat konceptů jako je “identita”, “modernita”, “morální chování”, “bezpečnost”, “společnost”, “kultura”, “forma”, “gender”, “církev”, “kapitalismus”, “profesionalita” a další.

Seminář je určený doktorandům a postdoktorandům. Každá hodina bude začínat přehledem jednoho vybraného textu (texty budou z většiny v angličtině) a bude následovat diskuse. Dokument se všemi texty bude dostupný v elektronické podobě. Obracejte se, prosím, na Claire Madl za účelem přístupu k textům: claire@cefres.cz

Několik textů týkajících se konceptů

1. Bastien Bosa, “Des concepts et des faits”, Labyrinthe [online], 37 | 2011 (2), online on 01/08/2013.
2. John Drysdale, “How Are Social-Scientific Concepts Formed? A Reconstruction of Max Weber’s Theory of Concept Formation”, Sociological Theory 14, no. 1 (1996), pp. 71-88.
3. Bernard Fradin, Louis Quéré, Jean Widmer (eds.), L’enquête sur les catégories. De Durkheim à Sacks, Paris, Éditions de l’EHESS, 1994.
4. John Gerring, “What Makes a Concept Good? A Criterial Framework for Understanding Concept Formation in the Social Sciences”, Polity 31, no. 3 (1999), pp. 357-93.