L’ inspiration française dans les sciences sociales en Pays tchèques
Cahiers du CEFRES n° 29f, juin 2004
Sous la direction de :
Pavla HORSKÁ, Martin NODL
ISBN 80-86311-15-5
ISSN 1805-0336

Le centre de recherche pour l’histoire des sciences, unité mixte de l’Institut d’histoire contemporaine de l’Académie des sciences de la République tchèque et de l’Université Charles (Prague) a organisé en octobre 2002 un séminaire intitulé « L’inspiration française dans les sciences sociales en Pays tchèques dans les années 1960 ». Les participants rassemblaient, d’une part, des témoins de cette ouverture temporaire des relations des sciences sociales tchèques à la France qu’apportèrent les années soixante et, d’autre part, de jeunes chercheurs qui se consacrent à l’histoire de l’historiographie tchèque et de ses méthodes. Des recherches furent, de plus, spécialement menées dans les archives de l’École des hautes études en sciences sociales à Paris, de l’Académie des sciences de la République tchèque et de l’Université Charles, afin de préciser quelles furent les relations des historiens tchèques avec la France.
Outre les témoignages et les recherches empiriques, ces actes présentent la portée sur le long terme des méthodes et des paradigmes développés par l’historiographie française (école des Annales et Nouvelle histoire, mais on y trouve aussi une présentation synthétique de l’influence des concepts mis au point par Bourdieu) dans l’historiographie tchèque au regard de deux partenaires appelés à témoin : l’Allemagne et la Pologne.

Sommaire

PAVLA HORSKÁ : La VIe section de l’École pratique et les historiens tchèques

EDUARD MAUR : Les relations scientifiques franco-tchèques dans le domaine de l’histoire à la Faculté des lettres de l’Université Charles (1950-1960)

JOSEF VÁLKA : Au-delà des années soixante

PETR HORÁK : La philosophie française dans les Pays tchèques

JAN ŠEBESTÍK : Quelques impressions fugitives des années soixante en France

MARTIN NODL : Trois notions au cœur de la réception de l’historiographie française dans le contexte tchèque : histoire totale, longue durée, mentalités

VERONIKA VYČICHLOVÁ, La révision de l’historiographie positiviste et la perception de l’école des Annales dans l’historiographie tchèque des années 1920 et 1930

DOUBRAVKA OLŠÁKOVÁ, La réception de l’école des Annales dans les revues d’histoire tchèques au cours des années 1960

LUDMILA FIALOVÁ : L’histoire de la population de la République tchèque et les démographes français

JAN HORSKÝ, EVA PAVLÍKOVÁ : L’appareil sémantico-conceptuel de l’historiographie tchèque, entre modes d’intellection des faits « français » et « allemand »

MICHAL PULLMANN : Habitus et classes. Les pistes ouvertes par la sociologie de Pierre Bourdieu dans le domaine de l’histoire sociale (du point de vue des sciences sociales allemandes)