Conférence de Lisa Peschel (université de York) dans le cadre du séminaire d’histoire moderne des Juifs, organisé par l’Institut d’histoire contemporaine (Académie tchèque des sciences) et le CEFRES en partenariat avec l’Institut Masaryk (Académie tchèque des sciences).
Lieu : Na Florenci 3, 110 00 Prague 1
Horaires : à déterminer
Langue : anglais
Présentation
Au cours du projet de 40 mois « Performing the Jewish Archive », nous avons expérimenté un style de performance, que nous avons appelé la « performance co-textuelle », afin de susciter un engagement plus intense de la part des spectateurs. Autrement dit, le contexte historique apparaît comme l’un des aspects les plus importants de la pièce, lorsque l’on rejoue les textes écrits par des auteurs juifs au cours de la Seconde Guerre mondiale. Nous considérons que, de nos jours, le spectateur est plus engagé s’il connait le contexte historique, mais quelle est la meilleure manière de lui présenter ? Nous proposons que les scènes qui portent sur l’histoire, que nous avons qualifiées de « co-textes » -c’est-à-dire qui sont incorporées dans le script, et tout aussi importantes- soient plus mises en valeur que ce n’est le cas dans les traditionnelles émissions-débat précédant les représentations, ou dans les notes de programme portant sur les éléments historiques contextuels. Ma conférence portera sur la manière dont nous avons crée ces performances co-textuelles, ainsi que sur la manière dont nous avons testé leurs effets sur le public.
Troisième séance 2018 du séminaire épistémologique commun du CEFRES et de l’IMS FSV UK
Katerina Zheltova (IMS FSV UK)
En approchant les frontières : l’intimité culturelle comme théorie et pratique
Où : bibliothèque du CEFRES – Na Florenci 3, 110 00 Prague 1
Quand : jeudi 22 mars 2018 de 15h30 à 17h
Langue : anglais
Texte :
- Michael Herzfeld, “Introducing Cultural Intimacy”, in Cultural Intimacy: Social Poetics in the Nation-State, New York and London, Routledge, 2004, pp. 1-33.
Changes in Cultural Landscape of Czech-German Borderlands since 1918 until Nowadays on the Example of Dolní Žandov Commune, par Karolina Ćwiek-Rogalska
Horaire et lieu : 15 mars 2018, 16:30, Bibliothèque du CEFRES
Organisatrice : Ania Gnot (U. of Opole, Institute of Czech Literature of the Czech Academy of Sciences, associate PhD fellow at CEFRES)
Discutant : Paul Bauer (FSV UK)
Langue : anglais
Ce livre porte sur les changements dans le paysage culturel des régions frontalières tchèques, à partir de l’exemple de la commune de Dolní Žandov (anciennement appelée Unter Sandau). De manière significative, ce paysage a été co-crée par la population germanophone qui, ayant été déplacée, avait pratiquement disparue après 1945. Ce fut une cause de changement aussi bien dans la culture, que dans la société et le paysage. Cette recherche porte sur les personnes qui se sont installées – ou qui ont été installées – dans la commune de Dolní Žandov, et sur ceux qui y vivaient avant 1945.
À propos de l’auteure
Karolina Ćwiek-Rogalska, PhD. Experte en Cultural studies, slaviste, ethnologue. Ses sujets de recherche portent sur l’anthropologie des paysages, les cultures des régions frontalières et les déplacements forcés en Pologne et en Tchécoslovaquie après 1945, ainsi que sur l' »hantologie » comme outil de recherche anthropologique. Karolina Ćwiek-Rogalska travaille actuellement comme professeure assistante à l’Institut d’Etudes slaves, au sein de l’Académie des Sciences polonaise de Varsovie. Son premier livre Zapamiętane w krajobrazie. Karjobraz czesko-niemieckiego pogranicza w czasach przemian a été publié en 2017. Elle conduit actuellement un nouveau projet intitulé « Recycling of memory. German War Memorials in Central Pomerania region », financé par le Centre scientifique national de Pologne.
Contact : karolina.rogalska@ispan.waw.pl
Karolina Ćwiek-Rogalska : Zapamiętane w krajobrazie. Krajobraz czesko-niemieckiego pogranicza w czasach przemian, Scholar, 2017.
Pour plus d’informations sur le livre.
La présentation sera suivie d’une collation.
Conférence d’Enrico Lucca (Institut Simon Dubnow, Leipzig) dans le cadre du séminaire d’histoire moderne des Juifs, organisé par l’Institut d’histoire contemporaine (Académie tchèque des sciences) et le CEFRES en partenariat avec l’Institut Masaryk (Académie tchèque des sciences).
Lieu : Na Florenci 3, 110 00 Prague 1
Horaires : 17h00-18h30
Langue : anglais
Franz Kafka (1883-1924) et Hugo Bergman (1883-1975) se sont connus sur les bancs de l’école et ont entretenu une étroite amitié jusqu’à leurs premières années d’université. Mais ce n’est que tard dans sa vie que Bergman s’est mis à écrire sur Kafka, en lui consacrant un certain nombre d’essais – en allemand et en hébreu – disséminés dans de petites revues. En analysant tant l’histoire et les vicissitudes de leur amitié que les éclairages donnés par Bergman sur l’œuvre de Kafka, il s’agira d’approcher un sens de Kafka de même que sa signification pour la biographie intellectuelle de Bergman.
Deuxième séance 2018 du séminaire épistémologique commun du CEFRES et de l’IMS.
Martin Pjecha (CEFRES – CEU)
Capacité d’action des hommes et violence apocalyptique
Où : bibliothèque du CEFRES – Na Florenci 3, 110 00 Prague 1
Quand : jeudi 8 mars 2018 de 15h30 à 17h
Langue : anglais
Textes :
- Matthias Riedl, « Terrorism as ‘Apocalyptic Violence’ On the Meaning, and Validity of a New Analytical Category », Social Imaginaries, n° 3.2 (2017), p. 77-107.
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Première séance 2018 du séminaire épistémologique commun du CEFRES et de l’IMS
Mihai-Dan Cirjan (CEFRES – CEU)
Framing the ‘Crisis’: Between Vernacular Conflicts and Expert Disputes
Où : bibliothèque du CEFRES – Na Florenci 3, 110 00 Prague 1
Quand : jeudi 22 février 2018 de 15h30 à 17h
Langue : anglais
Texte :
Guyer, Jane I. “Terms of Debate versus Words in Circulation: Some Rhetorics of the Crisis.” in Carrier, James G. (ed.), A Handbook of Economic Anthropology, Second Edition. Edward Elgar Publishing, 2012, 612-626.
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Illustration: Pandemonium de George Grosz, 1914
Au cours du projet de 40 mois « Performing the Jewish Archive », nous avons expérimenté un style de performance, que nous avons appelé la « performance co-textuelle », afin de susciter un engagement plus intense de la part des spectateurs. Autrement dit, le contexte historique apparaît comme l’un des aspects les plus importants de la pièce, lorsque l’on rejoue les textes écrits par des auteurs juifs au cours de la Seconde Guerre mondiale. Nous considérons que, de nos jours, le spectateur est plus engagé s’il connait le contexte historique, mais quelle est la meilleure manière de lui présenter ? Nous proposons que les scènes qui portent sur l’histoire, que nous avons qualifiées de « co-textes » -c’est-à-dire qui sont incorporées dans le script, et tout aussi importantes- soient plus mises en valeur que ce n’est le cas dans les traditionnelles émissions-débat précédant les représentations, ou dans les notes de programme portant sur les éléments historiques contextuels. Ma conférence portera sur la manière dont nous avons crée ces performances co-textuelles, ainsi que sur la manière dont nous avons testé leurs effets sur le public.