Séminaire épistémologique du CEFRES : Explorer l’interdisciplinarité Séminaire historique franco-tchèque FF UK & CEFRES Séminaire de recherche IMS FSV UK & CEFRES : Entre aires et disciplines Séminaire HISO FSV UK : La modernisation au XIXe siècle en Europe centrale
Appel à candidature à destination des chercheurs et enseignants-chercheurs de France. Durée de la mobilité : 2 à 6 mois. Prochaine date limite de candidature : 15 octobre 2015. Période du séjour : janvier-juillet 2016. Nombre de mois-chercheurs disponibles : 6 mois.
La Fondation Maison des sciences de l’homme (FMSH) et le CEFRES offrent à des post-doctorants de France un soutien à la mobilité de 1000 € par mois pour des périodes de 2 à 6 mois. Seront soutenus des projets de recherche qui peuvent s’inscrire dans la politique scientifique du CEFRES, en synergie avec ses chercheurs … Continuer la lecture de Aide à mobilité courte FMSH – CEFRES 2016
Serge LUSIGNAN (professeur émérite de l’Université de Montréal) prononcera deux conférences: 9 h 10 – Français, latin et anglais : communication écrite et communication orale dans l’Angleterre des XIVe et XVe siècles 10 h 50 – Aux portes de l’Université de Paris : la place de la langue française dans le monde universitaire Lieu : CEFRES Organisateurs: … Continuer la lecture de Séminaire historique franco-tchèque
Il ne fait pas de doute que l’interdisciplinarité transforme les disciplines, mais la nature de ces transformations demeure un champ d’investigation. Ce séminaire permettra de discuter ces questions et d’explorer les promesses et les écueils de l’interdisciplinarité en tant que pratique, discours et impératif de la recherche. Les textes seront présentés par : 15 octobre … Continuer la lecture de Séminaire interdisciplinaire d’épistémologie du CEFRES
Séminaire en coopération avec le Cabinet d’histoire et de théorie de la sociologie de l’Institut de sociologie de la Faculté des sciences sociales. Voir l’appel à communication pour la journée du 21 octobre 2015 : « Transformation, dégradation, perte de l’objet du savoir« .
