La population Rom objet de science et des polices d’État. Fabrication des savoirs et des citoyens dans la Tchécoslovaquie de l’après-guerre, 1945–1989
Axe de recherche 2 : Normes & transgressions
Contact : nikola.ludlova(@)cefres.cz
Mon projet de thèse retrace l’histoire de la production de connaissances sur les Roms en Tchécoslovaquie entre 1945 et 1989. Cette histoire est inextricablement liée à ce que l’on appelle la « question tsigane » car c’est principalement l’intérêt de l’État pour la connaissance des Roms qui a initié et stimulé la recherche et la production de connaissances et conduit à l’institutionnalisation des Roms en tant qu’objet de science. Conformément à l’éthique socialiste de l’homme nouveau, le projet d’ingénierie sociale de l’État ciblant les Roms a appliqué la planification de l’État dans ses efforts pour assimiler et ensuite intégrer ces « citoyens en formation » dans la société. Diverses disciplines scientifiques sont ainsi devenues déterminantes pour que l’État utilise l’approche de gestion scientifique des questions sociales.
Cependant, cette production de connaissances n’était pas seulement une entreprise commandée par l’État, il y avait aussi des acteurs dont l’intérêt et la production académique sur les Roms étaient motivés par des intérêts de recherche individuels et qui assuraient la continuité de la recherche indépendamment de l’intérêt de l’État pour ces connaissances. Certains de ces acteurs, bien qu’ils aient participé à des projets commandés par l’État, sont devenus, pendant la période de dégel politique des années 1960, des critiques ouvertes des politiques d’assimilation de l’État et des partisans et des co-militants des efforts ethno-émancipateurs des intellectuels roms. Le savoir servait donc en même temps des objectifs trop opposés : légitimer l’assimilation ou l’ethnoéprécipation.
Ma recherche est donc une contribution à l’étude de la question historiographique plus large de l’histoire des sciences, c’est-à-dire l’interaction mutuelle entre les domaines politique et scientifique. Outre l’instrumentalisation des connaissances mentionnée, je suis intéressé de savoir comment l’établissement des Roms en tant qu’objet de la science a amélioré le développement dans ces disciplines. En conclusion, je vise à situer la production de connaissances en Tchécoslovaquie socialiste dans l’histoire plus longue de la production de connaissances sur les Roms et, en particulier, à la positionner par rapport au domaine de la connaissance appelé études tsiganes ou gypsiologie.
CV
Formation
- 2016 – Central European University, Budapest, Département d’Histoire, programme doctoral en Histoire comparative d’Europe centrale, orientale et du Sud-Est
- Septembre 2014 – Juin 2016, Central European University, Budapest, Département d’histoire, Master en Histoire comparative d’Europe centrale, orientale et du Sud-Est
- Octobre 2003 – Mai 2009, Université Charles, Prague, Faculté des lettres, Département d’études roms, Licence en Philologie
Publications
- Ludlová, Nikola. “Vita Sexualis: Karl Ulrichs and the Origins of Sexual Science.” European Review of History: Revue européenne d’histoire (March, 2020). A book review. Published online.
- Ludlová, Nikola. “Coerced Sterilization of Romani Women in the Czech (Czechoslovak) and European Context: The Past and Present.” Conference report. Published online in June 2018 at the website of the Prague Forum for Romani Histories
- Ludlová, Nikola, and Pavel Baloun. “Tracing the Legacies of the Roma Genocide. Families as Transmitters of Experience and Memory.” A Conference report. Published online in April 2018 at the H-Soz-Kult website
- Ludlová, Nikola. “Humorous Stories as a Tool for Building Prestige and Self-Esteem. A Social Analysis of the Romani Verbal Art.” ENTER+ vol. 29. The manual for Romani art. (January 2016).
Autres activités académiques
- 16 – 18 septembre 2020, Gypsy Lore Society Conference on Romani Studies. Organisée par la Gypsy Lore Society en coopération avec le Prague Forum for Romani Histories. Article de conférence: Roma as an Object of Demographic Science
- 2 – 5 juillet 2018, Public History Summer School à Wroclaw, Pologne.
Organisée par l’Institut historique de l’Université de Wroclaw en coopération avec le International Federation for Public History and Zajezdnia History Centre - 16 – 21 juillet, 2018, The Biological and the Social between 1900 and Today, Organisé par le département d’histoire de la Central European University à Budapest, en coopération avec la Fritz Thyssen Foundation.