L'équipe du CEFRES

Michaela Rumpíková – Recherche & CV

« Jeunes filles en devenir : lecture phénoménologique du récit de formation à la première personne »

Contact : michaela.rumpikova@sorbonne-nouvelle.fr

Axe 2 : Normes & transgressions

Ma recherche doctorale propose une lecture phénoménologique du récit de formation contemporain français centré sur la figure de la jeune fille. En appréhendant la jeune fille comme un corps en devenir, je reprends le concept de « devenir femme » (Beauvoir, ensuite Deleuze et Guattari) pour l’étendre à une compréhension plus large du devenir comme processus orienté, c’est-à-dire influencé par des normes de genre, de classe, de race et de sexualité. En 2001, Tiqqun écrit : « Comme tant d’autres de nos malheureux contemporains, la Jeune-Fille a pris la métaphysique occidentale au pied de ses apories. » Intégrée au capitalisme tardif, la subjectivité féminine se forme au prisme des normes de séduction, de performance, de consommation, et de leurs contradictions internes. Néanmoins, elle ne se réduit pas à un simple reflet incarné de cette idéologie. Loin d’en être un symptôme passif, elle constitue aussi une réaction aux impasses de ce système : il s’agit de s’y adapter, d’y négocier un espace, de devenir dans un monde qui l’a déjà figée dans une image artificielle d’elle-même. Tout en tentant de se défaire des contours étroits de cette représentation, son récit cherche à tracer les lignes d’une subjectivité propre.

Quant à méthodologie, je mobilise la triade conceptuelle orientations-objets-autres (Sara Ahmed) pour examiner comment les trajectoires formatives sont façonnées par des forces extérieures qui déterminent les directions accessibles et désirables, et configurent le rapport au monde, aux objets, et aux autres. Cela me permet de repenser la formation non comme un parcours linéaire ou téléologique, mais comme un mouvement affectif, une forme de navigation au sein d’un champ relationnel et dialogique, où le corps est sans cesse affecté, déplacé, et reconfiguré dans sa manière d’être-au-monde. Je réinterprète ainsi le Bildungsroman comme un cheminement narratif, un mouvement dialectique de l’expérience : un espace de désajustement, de friction, voire parfois même d’échec, compris cependant non comme une faute individuelle, mais comme un symptôme des normes qui organisent l’espace social.

Cette recherche s’appuie sur un corpus de récits de formation à la première personne, inscrits dans ce que je désigne comme la « quatrième génération », caractérisée par la mobilité sociale, la post-identité et la porosité des appartenances (i.e., Nina Bourauoi, Faiza Guène, Wendy Delorme, Lolita Pille, Emmanuelle Richard, Blandine Rinkel, Fatima Daas). En interrogeant les modalités selon lesquelles les jeunes filles négocient leur place dans un monde qui les oriente avant même qu’elles aient la possibilité de choisir leur direction, je m’interroge sur ce que signifie devenir(-femme) aujourd’hui, quelles formes narratives et quelles stratégies textuelles permettent de dire, de reconfigurer ou d’inventer ce devenir.

CV

Formation

  • 2022 – Présent : Doctorante en cotutelle entre l’Université Charles et l’Université Sorbonne Nouvelle (formation : la littérature française et comparée) ; Thèse : Jeunes filles en devenir : lecture phénoménologique du récit de formation écrits à la première personne. Sous la codirection d’Eva Voldřichová Beránková et d’Alain Schaffner
  • 2019 – 2021 : Master à la Faculté des lettres de l’Université Charles (formation : la philologie française) ; Concentrations : les identités sexuelles et leurs représentations dans la littérature francophone, le récit de soi, la maladie et l’autofiction ; Mémoire : Hervé Guibert : la résurrection de l’Auteur sous la direction d’Eva Voldřichová Beránková ; Mention : excellent
  • 2015 – 2019 : Licence à la Faculté de pédagogie de l’Université Charles (formation : le français et l’anglais) ; Concentrations : l’engagement littéraire, la littérature des Lumières et ses limites émancipatoires ; Mémoire de licence : L’émancipation des femmes dans Les Liaisons dangereuses de Pierre Choderlos de Laclos sous la direction de Milena Fučíková ; Mention : excellent

Programmes d’échange

  • (2024) Vassar College (Département Lettres modernes)
  • (2022 – 2023) École Normale Supérieure (Département Littératures et langage)
  • (2020 – 2021) Université Sorbonne Nouvelle (Département Lettres et langues)
  • (2017 – 2018) Institut catholique de Paris (Département Littérature et langue)

Publications

  • „Holky s bouchačkou: Odysea revolučního násilí v podání Virginie Despentes“, in: A2, 2025.
  • „Angažovat se od stolu“, in: Re:vize, 2025.
  • « Le chronotope de devenir-queer dans Arcadie (2018) d’Emmanuelle Bayamack-Tam : le corps en Bildung », in : Silène, 2025. (à venir)
  • « La vengeance au féminin : Civico et Burnier sous la tutelle de Despentes », volume collectif sous la codirection de Katarzyna Gadomska et Tomasz Kaczmarek, Lausanne : Peter Lang, 2024.
  • “Failing as a Literary Form of Queering”, collective volume codirected by Stefanie Mayer and Alex Lachkar, Vienna: Transcript, 2024.
  • « Floutage des frontières de genre : écrire le corps queer », volume collectif sous la codirection de Robert Karul et Andrea Turekova, Prague : Svet literatury 2024.
  • „Corporealita: tělo pod kapitálem“, in: Glosolalia, vol. 6, 2024.
  • „Co nenapíšu, to se nezavrší“, in: A2, 2024.
  • „Michel Houellebecq: islamofob a pornohvězda na poloviční úvazek“, in : Alarm, 2023.
  • « Hors centre et périphérie : La convergence littéraire dans l’univers de Vernon Subutex (2015 – 2017) de Virginie Despentes », in : Ostium, 2023.
  • „Marginalizace, patriarchát a emancipační boj u Virginie Despentes“, in : Alarm, 2023.
  • „Annie Ernaux: tělo a třídní boj”, in : Host, 2023.
  • „Marcel Proust a tajemství času”, in : Host, 2022.
  • „Emile Zola proti sociální slepotě“, in : H7O, 2022.

Conférence(s), présentation(s), université(s) d’été

  • (novembre 2025) Conférence internationale sur le thème « Negotiating Safety. Literary and Cinematic Stagings of Tensions and Conflicts in Queer Spaces Since 1900 » à l’Université de Vienne ; Michaela RUMPIKOVA (2025), « Queers at the Family Table : Negotiating the Self and the Family Through Space ».
  • (septembre 2025) L’atelier interdisciplinaire sur « Rethinking the Emotions from a Historical Perspective », organisée par l’Université Charles ; Michaela RUMPIKOVA (2025), « Feelings of Class Shame in Contemporary Literature: Failing to Feel Right ».
  • (août 2025) Université d’été interdisciplinaire sur le thème « Guerre-Conflit-Résilience » à Štěkeň, organisée par l’Association Jan Hus ; Michaela RUMPIKOVA (2025), « Refuser la résilience : le récit du mal-être comme échec à résister à la négativité ». (publication à venir)
  • (juin 2025) Conférence internationale sur le thème « Esthétiques queer et enjeux sociaux : décentrement », organisée par l’Université Clermont Auvergne ; Michaela RUMPIKOVA (2025), « L’intimité éco-queer : « faire l’amour aux rochers, baiser les arbres ». (publication à venir)
  • (mai 2025) Conférence internationale sur le thème « Colères féminines », organisée par l’Université d’Amiens ; Michaela RUMPIKOVA (2025), « On se lève et on se casse : le concept de la colère féministe chez Virginie Despentes et Wendy Delorme ». (publication à venir)
  • (octobre 2024) Conférence internationale sur le thème « Bildungsroman à l’épreuve des identités sexuelles », organisée par l’Université Paris Nanterre ; Michaela RUMPIKOVA (2024), « Le chronotope de devenir-queer dans Arcadie (2018) d’Emmanuelle Bayamack-Tam : le corps en Bildung », 24 octobre, Paris.
  • (août 2024) Université d’été interdisciplinaire sur le thème « Déchets et fragments » à Kosice (Université de Kosice), organisée par l’Association Jan Hus ; Michaela RUMPIKOVA (2024), « La poétique du fragment dans Le Corps lesbien de Monique Wittig », 5 juillet, Kosice.
  • (juillet 2024) Université d’été à Poitiers (Université de Poitiers), organisée par OFFRES ; Michaela RUMPIKOVA (2024), « Lecture phénoménologique queer de la jeune fille dans les récits de formation : devenir dans le monde », 5 juillet, Poitiers.
  • (avril 2024) Présentation d’un chapitre de la thèse à Vassar College ; Michaela RUMPIKOVA (2024), “The (Young) Girl as Contemporary Character: Becoming War Machine”, 22 avril, New York.
  • (mars 2024) Séminaire doctoral sur le thème « Écrire contre », organisé par l’Université Sorbonne Nouvelle ; Michaela RUMPIKOVA (2024), “Virginie Despentes and Literary Queering”, International conference “Queer/Feminist Relations in Fiction”, 15 mars, Paris (en ligne).
  • (octobre 2023) Conférence internationale sur le thème « Queer Feminist Relations in Fiction » à l’Université de Vienne ; Michaela RUMPIKOVA (2023), “Virginie Despentes and Literary Queering”, International conference “Queer/Feminist Relations in Fiction”, 28 octobre, Vienne.
  • (août 2023) Université d’été interdisciplinaire sur le thème « Le Flou » à Krahule, organisée par l’Association Jan Hus